“工业互联网云边协同技术应用 教师组”竞赛由中国机电一体化技术应用协会主办，中双元（杭州）科技有限公司承办，北京恒达集电教学设备有限公司协办。在大赛组委会及其办公室的领导下，承办单位负责赛事筹备、实施及各项保障工作，提供场地、技术、物资、人员等支持，共同为各参赛队营造健康安全、公正公平、友好共进的比赛环境。

     竞赛内容

    （一）竞赛项目

     （1）竞赛名称：工业互联网云边协同技术应用 教师组

     （2）竞赛职业（工种）：

          1.电工6-31-01-03

          2.工业互联网工程技术人员2-02-10-13

   （二）竞赛标准

     （1）赛项介绍

工业互联网云边协同技术应用包含气动技术、电工学、电子学、智能检测技术（智能传感器、视觉系统、增强现实）、工业互联网技术（物联网应用、标识解析、大数据应用、预测性维护、智能网关以及网络安全）、人工智能技术和其系统开发等领域。

工业互联网云边协同技术应用技术人员具备的技能能够设计、组装、安装、调试、改造、工业互联网网络构建、数据上云、维护配置和编写教学方案。

   （三）主要工作任务

通过工业互联网云边协同技术应用技能竞赛，激发其对工业互联网云边协同技术应用领域的学习和研究兴趣，同时为工业互联网云边协同技术应用领域输送更多复合型人才， 引领产业技术创新，推动智能生产线落地实施。

        本赛项围绕行业核心岗位群的知识、能力、素质要求，并考虑未来智能制造应用新技术、新标准、新规范的发展趋势，设计竞赛内容。

        主要工作任务如下：

        任务一：云边协同系统架构设计

技术要求：参赛者利用提供的技术平台设计一个符合行业最新标准的云边协同系统架构，该架构应能够满足未来智能制造的扩展性和灵活性要求。

教学实践内容：参赛者需要利用提供的技术平台展示如何将这一架构设计融入日常教学，包括课程项目、实验设置等，以帮助学生理解和掌握云边协同系统的基本概念和原理。

任务二：智能生产线模拟与实施

技术要求：参赛者利用提供的技术平台模拟一个智能生产线的实施过程，包括生产线的规划、云边协同系统的部署、以及生产线的运行和调优。

教学实践内容：参赛者利用提供的技术平台展示如何将这一模拟过程转化为教学实践，例如通过模拟软件或实验平台，让学生在实践中学习智能生产线的构建和管理。

任务三：云边协同数据处理与分析

技术要求：参赛者利用提供的技术平台展示在云边协同环境中如何处理和分析生产线的实时数据，包括数据的采集、传输、存储和分析方法。

教学实践内容：参赛者利用提供的技术平台设计一个数据处理的教学案例，该案例应涵盖从数据获取到分析的全过程，以帮助学生提升解决实际问题的能力。

任务四：云边协同安全策略设计

技术要求：参赛者利用提供的技术平台设计一套云边协同环境下的安全策略，确保生产数据的安全性和系统的稳定性。

教学实践内容：参赛者利用提供的技术平台说明如何在教学中培养学生的安全意识，包括课程内容的设置、安全实验的设计等，以提高学生的安全防护能力。

任务五：工业互联网技术创新应用案例开发

技术要求：参赛者利用提供的技术平台基于工业互联网云边协同技术，开发一个具有创新性的应用案例，如智能故障预测、能效优化等。

教学实践内容：参赛者利用提供的技术平台展示如何将这一创新应用案例融入教学计划，通过项目导向的教学方法，引导学生开展创新实践活动。

任务六：项目教学过程中学生评价策略设计

技术要求：参赛者需要设计一套针对项目教学过程的学生评价策略，该策略应能够全面、客观地评估学生在工业互联网云边协同技术应用方面的学习成果。

     竞赛对象：

    （1）竞赛分组

      本次竞赛为小组赛，每组由2名选手组成。

    （2）报名条件

      1.人数要求：

      本赛项项目以团队方式进行，每支参赛队由2名选手组成。

      2.专业推荐：

      1名选手为机电/机械/电工/自动化工程师（ME）

      1名选手为计算机科学/IT工程师（IT）

      3.年龄要求：

      教师组选手：在职教师，无年龄要求

      同一学校限额2个团队参加比赛。

      表彰奖励

      （一）教师组

        坚持宁缺毋滥原则，此赛项分别设置一、二、三等奖，不超过本组参赛作品总数的10%、20%、30%，大赛执行委员会对参赛作品的专业备案、课程设置、实际教学、教学团队成员身份等情况进行资格审核，通过资格审核的参赛作品，上报组委会审批后公示发文。

      设立：

     一等奖 10%

     二等奖 20%

     三等奖 30%

     其他参赛队为优胜奖

   （二）其它奖项

    获得一、二、三等奖的参赛队指导老师教师获得最佳指导教师。

    优胜队带队老师获得优秀指导教师。